Chaque automne, la même routine se répète… des milliers d’élèves québécois se présentent à un examen d’admission qui décidera de leur entrée au secondaire.
Pour beaucoup de familles, c’est le début d’une course contre la montre entre révisions, stress, incertitudes… et la fameuse pression de bien performer ! Si vous visez une école privée, internationale ou à programme particulier, vous vous posez certainement ces questions : à quoi s’attendre exactement ? Quand commencer la préparation ? Que faut-il réviser ? Quelles écoles exigent un test ? Et comment bien accompagner son enfant ?
Ce guide spécial de préparation à l’examen d’admission au secondaire a justement été conçu pour vous apporter des réponses claires, pratiques et à jour. Vous y trouverez des conseils pédagogiques et un tour d’horizon de ce qu’il faut savoir sur les examens d’admission au secondaire au Québec.
À retenir : il n’existe pas un examen d’admission identique pour toutes les écoles secondaires du Québec. Le français et les mathématiques sont les matières les plus fréquentes, mais certaines écoles ajoutent une production écrite, de la logique, de la culture générale, une entrevue ou une activité de sélection. La durée, la pondération et le matériel autorisé varient aussi selon l’établissement.
Pourquoi un examen d’admission au secondaire ?
Dans de nombreuses écoles secondaires privées au Québec, ainsi que dans certaines écoles publiques offrant des programmes internationaux ou particuliers, l’admission peut comprendre une évaluation organisée dès l’automne de la 6e année. L’objectif est de connaître les acquis, le raisonnement ou le profil de l’élève et, dans certains établissements, de sélectionner les candidats lorsque les demandes dépassent le nombre de places disponibles.
Le résultat de l’examen n’est pas toujours le seul élément considéré. Une école peut également analyser le bulletin, demander une entrevue, une lettre de motivation, une audition ou une activité d’identification. Notre article sur les critères d’admission des écoles privées au Québec explique comment ces éléments peuvent intervenir dans la décision.
À cela s’ajoute une vraie disparité d’une école à l’autre : certaines exigent un test de logique, d’autres insistent sur la rédaction et certaines combinent plusieurs méthodes de sélection. Une préparation utile commence donc par les exigences des écoles visées.
Quelles compétences sont évaluées lors d’un examen d’admission au secondaire ?
L’examen est généralement structuré en 4 volets principaux, chacun ciblant des compétences précises :
1. Français
- Compréhension de texte
- Grammaire, orthographe d’usage
- Vocabulaire
- Production écrite (texte narratif ou descriptif)
2. Mathématiques
- Nombres décimaux, fractions
- Résolution de problèmes
- Géométrie (mesures d’angles, périmètre, aire)
- Propriétés des figures
3. Habiletés logiques
- Suites logiques, séries, analogies
- Raisonnement verbal ou visuel
4. Culture générale / connaissances
- Questions de lecture, repérage d’idées
- Connaissances générales liées au programme scolaire
Pour vérifier les notions qui méritent d’être révisées, consultez le guide consacré aux matières de l’examen d’admission au secondaire. Les pages sur l’examen d’admission en français et l’examen d’admission en mathématiques permettront ensuite de travailler chaque matière séparément.
Bon à savoir
Les contenus évalués par la plupart des écoles correspondent en majorité aux acquis de la 5e année, et non à ceux de la 6e en cours. Un enfant très bon à l’école peut donc se retrouver en difficulté s’il ne révise pas les bonnes notions.
Quelle est la forme de l’examen à l’admission au secondaire ?
Plusieurs écoles utilisent des questions à choix multiples et des feuilles de réponses. D’autres ajoutent une production écrite, une entrevue, une lettre de motivation ou une activité liée au programme demandé.
La séance dure souvent entre 2 h 30 et 3 h, mais le nombre de pauses, le matériel fourni et l’organisation des épreuves dépendent de l’école. La convocation de l’établissement demeure la référence à suivre.
| Établissement | Matières annoncées | Niveau annoncé | Durée et particularités |
| Saint-Jean-Eudes | Français et mathématiques | Notions de 5e année | Tests maison; environ 2 h 30, incluant une petite pause |
| Collège Laval | Français et mathématiques | Programme de 5e année | Résultat global composé de 60 % de français et de 40 % de mathématiques |
| Collège Saint-Sacrement | Lecture, écriture et mathématiques | Notions de 4e et de 5e année | Environ 3 heures, avec une pause de 15 minutes; matériel de base fourni |
Informations vérifiées en août 2026 à partir des pages officielles de Saint-Jean-Eudes, du Collège Laval et du Collège Saint-Sacrement. Les modalités peuvent changer.
Pour éviter de manquer une étape, vérifiez les dates des examens d’admission au secondaire et les modalités d’inscription à l’examen d’admission de chaque école ciblée.
À retenir
La note de passage oscille souvent entre 60 % et 70 %, mais peut varier d’une école à l’autre. Quelques établissements proposent une seconde tentative, mais ce n’est pas systématique.
À quel moment faut-il commencer la préparation ?
Idéalement, la préparation commence dès la fin de la 5e année ou au début de la 6e année. Cela permet :
- de consolider les acquis pendant l’été;
- d’éviter un apprentissage précipité à l’approche de l’automne;
- de laisser le temps à l’enfant de pratiquer à son rythme.
En pratique, la durée nécessaire dépend du niveau de départ, des matières évaluées, du nombre d’écoles visées et de l’aisance de l’enfant avec les tâches chronométrées. Alloprof recommande de répartir la révision sur plusieurs semaines et évoque environ 10 à 15 heures pour une révision approfondie. Il s’agit d’un repère, pas d’une règle applicable à tous les enfants.
| Temps disponible | Profil possible | Priorité de travail |
| 4 semaines | Acquis généralement solides | Diagnostic, stratégies et simulation |
| 8 semaines | Quelques notions fragiles | Révision progressive et gestion du temps |
| 12 semaines | Difficulté marquée dans une matière | Consolidation, exercices gradués et pratiques partielles |
| 16 semaines | Plusieurs difficultés ou stress important | Progression douce et simulations graduelles |
L’article expliquant combien de temps prévoir pour préparer l’examen d’admission aide à choisir le bon horizon. Une fois cette décision prise, le plan de préparation sur 4, 8, 12 ou 16 semaines permet de transformer le calendrier en séances concrètes.
Comment bien accompagner son enfant ?
Voici quelques recommandations pratiques acquises à travers notre expertise des dernières années:
✔️ Débuter la préparation en réalisant un test diagnostique
Le but est de connaître le niveau actuel de l’enfant et les notions qui devront être révisées. Un diagnostic ne prédit pas une admission : il indique où commencer.
Lorsqu’il sera publié, le test d’admission secondaire gratuit pourra servir de première photographie des acquis. Si plusieurs besoins apparaissent ou que le calendrier est court, une préparation personnalisée à l’examen d’admission permet de relier les résultats à un plan de travail.
✔️ Bien se renseigner sur les dates d’examen
Consultez les pages officielles des écoles, inscrivez votre enfant dans les délais et vérifiez le format annoncé. Les renseignements de l’année précédente ne doivent pas remplacer ceux de la cohorte actuelle.
✔️ Créer une routine
Prévoyez deux à trois séances par semaine de 30 à 45 minutes pour alterner explications, exercices et révision. Une routine régulière est généralement plus utile qu’une longue séance occasionnelle.
✔️ Simuler les conditions réelles de l’examen
Les premières séances servent à comprendre et à corriger les notions. Le chronomètre devient utile lorsque la démarche est maîtrisée. Une simulation complète réalisée environ une à deux semaines avant l’épreuve laisse du temps pour analyser les erreurs et effectuer les derniers ajustements.
Lorsque cette ressource sera disponible, l’exemple d’examen d’admission avec corrigé PDF devra être présenté comme une simulation pédagogique originale de Tutorax, et non comme un ancien examen officiel d’une école.
✔️ Travailler la rédaction
Le texte narratif ou descriptif est souvent noté sévèrement. Il est essentiel de connaître les structures attendues (introduction, développement, conclusion).
✔️ Apprendre à gérer son temps…
Les meilleurs élèves peuvent échouer s’ils passent trop de temps sur une seule question. Le simple fait de penser à sauter une question difficile pour y revenir ensuite peut faire toute la différence
✔️ … et à gérer le stress
La respiration, la familiarité avec le format et une routine stable peuvent réduire l’incertitude. L’aspect mental accompagne les contenus; il ne les remplace pas. Notre guide pour aider un enfant à gérer le stress avant un examen approfondit ces stratégies.
Quelles sont les ressources utiles à avoir ?
Une bonne préparation ne dépend pas que de la motivation ou du niveau scolaire. Elle repose aussi sur les bons supports, au bon moment. Voici les ressources essentielles à prévoir pour accompagner votre enfant efficacement :
👉 Cahiers préparatoires
Certains ouvrages spécialisés (en version papier ou PDF) sont disponibles en librairie ou en ligne. Ils couvrent les notions clés de 5e année et les formats d’examen les plus fréquents.
👉 Plateformes éducatives
L’accès à une plateforme en ligne permet de pratiquer des séries d’exercices ciblés, souvent corrigés automatiquement. C’est un bon moyen d’évaluer les progrès et de varier les supports.
👉 Banques de questions
S’entraîner sur des exemples issus d’examens réels est un excellent moyen de se familiariser avec le niveau d’exigence et le type de formulation attendu.
👉 Simulation d’examen
Cela permettra à l’enfant de s’entraîner dans des conditions réelles, et d’éviter ainsi tout blocage le jour de l’épreuve. Nous recommandons également de réaliser la simulation quelques jours avant l’examen officiel afin de pouvoir obtenir un portrait clair et précis du niveau de l’élève et ainsi identifier les dernières notions qu’il doit réviser.
👉 Séances de révision avec un tuteur
Travailler avec un tuteur spécialisé dans la préparation aux examens d’admission permet à l’élève de bénéficier d’un accompagnement structuré et construit en fonction de son niveau et de ses lacunes. C’est tout l’avantage du tutorat individuel et personnalisé, qui aide l’enfant à révéler son plein potentiel.
Les familles qui souhaitent explorer une autre formule d’accompagnement peuvent également consulter le programme de préparation à l’examen d’admission au secondaire de SOSprof.
Comment interpréter le résultat d’un examen de pratique ?
Le résultat global ne raconte pas toute l’histoire. Deux enfants ayant obtenu le même score peuvent avoir des besoins différents : l’un a peut-être manqué de temps, tandis que l’autre a terminé rapidement mais présente une difficulté précise.
| Type d’erreur | Question à poser | Action suivante |
| Notion non maîtrisée | L’enfant comprend-il la règle ou la démarche? | Reprendre l’explication et pratiquer graduellement |
| Consigne mal comprise | A-t-il répondu à ce qui était demandé? | Repérer les mots importants et reformuler |
| Inattention | Possédait-il les connaissances nécessaires? | Ajouter une routine de vérification |
| Manque de temps | À quel moment son rythme a-t-il ralenti? | Pratiquer la sélection et le retour aux questions |
| Stress ou blocage | La réaction était-elle inhabituelle? | Réduire la pression et exposer progressivement au format |
Cette analyse transforme une note en décision pédagogique. Elle indique les prochaines notions à travailler sans présenter le score comme une probabilité d’admission.
Matériel à préparer pour le jour J
La convocation de l’école constitue la référence principale. Certaines écoles fournissent le matériel de base et une collation; d’autres demandent aux candidats d’apporter leurs effets.
Vérifiez notamment :
- l’adresse et l’entrée à utiliser;
- l’heure d’arrivée demandée;
- la pièce d’identité ou les documents requis;
- les crayons et le matériel de géométrie autorisés;
- les règles concernant la calculatrice et les appareils électroniques;
- la collation et la bouteille d’eau;
- les mesures d’adaptation confirmées par l’école.
Préparez le sac la veille afin que le matin de l’examen demeure aussi normal que possible.
Les mesures d’adaptation sont-elles permises ?
Une mesure utilisée à l’école n’est pas nécessairement appliquée automatiquement pendant un examen d’admission. L’établissement doit généralement l’autoriser et peut demander un plan d’intervention ou un rapport professionnel.
BrissonLegris indique que des mesures comme le temps supplémentaire ou la lecture vocale peuvent être accordées lorsqu’elles sont approuvées par l’établissement. Le parent devrait communiquer avec le service des admissions, transmettre les documents le plus tôt possible et demander une confirmation écrite des mesures permises.
Examen d’admission au secondaire : les 4 erreurs les plus fréquentes (à éviter absolument !)
On croit souvent bien faire, mais certaines erreurs reviennent chez de nombreuses familles.
❌ Attendre la dernière minute
Une préparation précipitée augmente le stress et laisse peu de temps pour comprendre les notions fragiles.
❌ Sous-estimer le format des questions
Un enfant du primaire n’est pas toujours habitué à une longue série de choix de réponses. Il doit apprendre à lire toutes les options, éliminer les réponses impossibles et gérer son temps.
❌ Négliger une composante annoncée par l’école
La production écrite, la logique ou une entrevue ne sont pas demandées partout. Lorsqu’elles font partie du processus, elles doivent être intégrées au plan sans remplacer le travail du français et des mathématiques.
❌ Laisser l’enfant organiser seul toute sa préparation
Même motivé, un enfant peut avoir de la difficulté à choisir ses priorités et à mesurer sa progression. L’adulte encadre le calendrier sans effectuer le travail à sa place.
❌ Sous-estimer la charge de travail
La préparation touche plusieurs notions et stratégies. Un plan réaliste évite de tout concentrer dans les derniers jours. Notre article sur les erreurs à éviter à l’examen d’admission explique comment les prévenir avant et pendant l’épreuve.
Et si mon enfant échoue à l’examen ?
Malgré tous les efforts fournis, il arrive que l’enfant n’obtienne pas le résultat espéré à l’examen d’admission. Pour rappel, certaines écoles offrent une seconde chance, d’autres non. Dans tous les cas, le plus important est de rester lucide, et surtout, d’accompagner votre enfant avec bienveillance.
Ce que vous pouvez faire :
- Prévoir un plan B en amont avec votre enfant ;
- Dédramatiser l’enjeu en lui expliquant qu’un échec ne remet pas en cause ses capacités ;
- Capitaliser sur l’expérience acquise pour rebondir ailleurs.
Et rappelez-vous
Le passage au secondaire est une étape, pas une fin. Et dans bien des cas, l’expérience vécue devient un levier de progression pour la suite.
Quelle aide extérieure envisager ?
Vous pouvez accompagner vous-même votre enfant lorsque les exigences sont claires, que ses acquis sont solides et que la famille dispose du temps nécessaire. Un accompagnement professionnel devient pertinent lorsque plusieurs notions doivent être consolidées, que le calendrier est court ou que la préparation familiale crée des tensions.
Quelques conseils de dernière minute pour le jour J
Le plus gros du travail a été fait, mais le jour de l’examen, tout se joue sur les détails. Un oubli, un stress mal géré, une mauvaise nuit peuvent perturber même les élèves les plus brillants. Voici quelques conseils simples pour que tout se déroule dans les meilleures conditions :
- Préparer tout le matériel la veille, pour éviter toute précipitation au réveil
- Prendre un bon déjeuner, léger mais complet (éviter le sucre ou le gras
- Arriver 15 minutes à l’avance
- Respirer profondément avant de commencer l’examen (3 inspirations lentes peuvent suffire)
- Ne pas rester bloqué sur une question. Passez à la suivante et revenez-y plus tard
L’examen d’admission au secondaire n’est pas un test, c’est un tremplin
L’examen d’admission au secondaire n’est pas une fin en soi, ni une fatalité. C’est un passage, exigeant parfois, mais surtout formateur, en cela qu’il apprend à l’enfant à se préparer, à gérer son temps, à affronter les doutes et à mobiliser ses forces au bon moment.
Bien accompagné, bien encadré, il en ressort plus confiant, mieux préparé pour tout ce qui l’attend ensuite. Et c’est peut-être cela, au fond, le vrai sens de cette préparation… lui donner des outils pour réussir les examens, aujourd’hui et demain !
Questions fréquentes sur l’examen d’admission au secondaire
Toutes les écoles privées exigent-elles un examen ?
Non. Le processus varie selon l’école et le niveau demandé. Certaines écoles utilisent un examen, tandis que d’autres accordent davantage de place au dossier scolaire, à une entrevue ou à une activité de sélection.
Quelles matières sont le plus souvent évaluées ?
Le français et les mathématiques sont les matières les plus fréquentes. Certaines évaluations ajoutent la logique, la culture générale, une production écrite ou une entrevue.
Les examens portent-ils sur la 5e ou la 6e année ?
Plusieurs écoles annoncent des notions de 5e année parce que les examens ont lieu au début de la 6e année. D’autres incluent également des apprentissages de 4e année. Vérifiez toujours l’information de l’établissement.
Existe-t-il une note de passage commune ?
Non. Chaque école détermine ses critères et peut combiner le résultat avec le dossier scolaire ou d’autres évaluations.
La calculatrice est-elle autorisée ?
Cela dépend de l’école et du format de l’épreuve. La convocation doit préciser le matériel permis.
Combien de simulations faut-il réaliser ?
La qualité de l’analyse compte davantage que le nombre. Une première pratique peut servir au diagnostic; des exercices ciblés permettent ensuite de corriger les difficultés; une simulation finale vérifie la progression et la gestion du temps.