POURQUOI DEVENIR AGENT DE STIMULATION DU LANGAGE (ASL) CHEZ TUTORAX?

Tutorax est actuellement à la recherche d’agents de stimulation du langage partout au Québec qui aimeraient se joindre à notre équipe afin d’offrir des séances de stimulation du langage auprès de jeunes âgés entre 2 et 12 ans. Bien que nous offrions nos services à un grand bassin d’âges, nos agents ont l’opportunité de choisir le type de clientèle avec laquelle ils sont le plus à l’aise de travailler.

À titre d’ASL chez Tutorax, vos tâches principales seront 

• Faire des rencontres de stimulation du langage 
• Aider vos jeunes clients à optimiser leur développement langagier ou à les accompagner s’ils présentent un trouble du langage  
• Motiver et encadrer vos jeunes clients 
• Planifier les séances de stimulation du langage 
• Vous tenir à jour par rapport aux formations données par Tutorax

Notre service de stimulation du langage est disponible à domicile et en milieu de garde, et ce, partout au Québec (possibilité de l’adapter pour l’offrir en ligne selon les cas).

Exemples de secteurs que nous desservons :

• Tu détermines ton propre horaire (soirs de semaine et/ou la fin de semaine) 
• Rencontres de stimulation du langage régulières ou ponctuelles
• Possibilité de travailler directement dans ton quartier / secteur
• Cercle d’entraide et de mentorat
• Formations offertes gratuitement

• Détenir l’autorisation légale de travailler au Canada (être titulaire d’un numéro d’assurance sociale).
• N’avoir aucun empêchement judiciaire relié à l’emploi ni de charge judiciaire en cours de jugement.
• Être disponible en journée et/ou en fin de journée et/ou la fin de semaine pour travailler un minimum d’heures.


Formations spécifiques :

Détenir un DEC ou AEC en :

• Techniques d’éducation à l’enfance
• Techniques d’éducation spécialisée
• Techniques d’éducation en service de garde
• AEC en stimulation du langage*

*Critère non obligatoire, mais très pertinent
 


Étudiant universitaire en :

• Baccalauréat en psychologie*
• Baccalauréat en linguistique
• Baccalauréat en psychoéducation*
• Baccalauréat en enseignement primaire/secondaire*
• Maîtrise en orthophonie
• Baccalauréat/Certificat en adaptation scolaire*
• Baccalauréat en neuroscience cognitive

*Pour ces programmes, il est important d’avoir déjà eu des cours en linguistique.