Sais-tu ce qu’est un nom ? Sais-tu ce qu’est un adjectif ? un pronom ? un verbe ? un déterminant ? Alors tu connais déjà quelques classes de mots !
Afin de découvrir leurs fonctions, la façon de les repérer et de te pratiquer, cet article est là pour t’aider.
Qu’est-ce qu’une classe de mots ?
Une classe de mots, aussi appelée catégorie ou classe grammaticale, regroupe un ensemble de mots partageant des caractéristiques.
À quoi sert une classe de mot ?
Il est utile de connaître les différentes classes de mots, car elles te permettent d’accorder ou non chaque mot de tes phrases selon la catégorie dont ils proviennent.
Quelles sont les deux catégories de classes de mots ?
Il existe deux grandes catégories de classes de mots : variable et invariable. Selon ton niveau scolaire (1er cycle, 2e cycle, 3e cycle ou secondaire), tu les découvriras plus en détail.
Quelles sont les classes de mots variables ?
Il existe 5 classes de mots variables : le nom, le pronom, le déterminant, l’adjectif et le verbe. Comme ils sont variables, cela veut dire qu’ils ont ou qu’ils s’accordent généralement en genre (féminin ou masculin) et en nombre (singulier ou pluriel).
| La classe de mots | Sa fonction | Manipulations syntaxiques | Exemples |
| Nom | Un nom désigne un lieu, un objet, une personne, un évènement, une époque, un animal, un sentiment ou un concept abstrait et possède un genre et un nombre.
C’est le noyau d’un groupe nominal (GN). |
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Je collectionne les cartes de hockey.
Ma cousine adore le gâteau aux carottes. Mon chat est gris et blanc. Mon cousin est absent. |
| Adjectif | L’adjectif qualifie, caractérise ou précise un nom ou un pronom et s’accorde selon le genre et le nombre du nom ou pronom qu’il accompagne.
Il est le noyau du groupe adjectival (GAdj). |
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Pour la première fois, ses beaux yeux bleus la méprisaient.
Son masque doré était sur la table. Le sol enneigé l’aveuglait. La tête du monstre était hideuse ! |
| Déterminant | Le déterminant introduit le nom dans le groupe nominal. |
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Le dragon surveillait son trésor.
Des chevaliers et guerriers cherchaient la princesse. |
| Verbe | Un verbe exprime une action, un état ou un changement et se conjugue selon son noyau.
Il est le noyau du groupe verbal (GV). |
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Elle court vers sa grand-mère.
Les deux garçons pleurent devant ce film touchant. Les filles transportent les chaises d’une salle à l’autre. |
| Pronom | Le pronom remplace généralement un mot ou un groupe de mots et possède un genre et un nombre. |
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Elle ne fait pas confiance aux inconnus.
Ils sont heureux de te voir. Ces feuilles sont rouges. Celles-là sont jaunes. |
Quelles sont les classes de mots invariables ?
Il existe 3 classes de mots invariables : la préposition, l’adverbe et la conjonction. Comme ils sont invariables, ça veut dire qu’ils ne s’accordent jamais ni en genre ni en nombre.
| La classe de mots | Sa fonction | Manipulation syntaxique | Exemples |
| Préposition | La préposition relie un élément de la phrase à un autre.
Il est le noyau du groupe prépositionnel (GPrép). |
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Veux-tu une crème glacée au chocolat ou aux pistaches ?
Après son spectacle, nous sommes allés lui porter des fleurs. Il va à Montréal aujourd’hui. |
| Adverbe | L’adverbe modifie, précise ou complète le sens d’un autre mot de la phrase.
Il est le noyau du groupe adverbial (GAdv) |
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Cet enfant court très vite.
Ses parents semblent fort joyeux. Comme tu es grande ! Ce biscuit est extrêmement bon ! |
| Conjonction | La conjonction relie les mots d’une ou plusieurs phrases et exprime leur lien. |
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Je suis fatigué, car j’ai peu dormi.
Mon père et mon papi vont à la chasse. |
Quelles sont les anciennes appellations ?
Le passage de la grammaire traditionnelle à la grammaire nouvelle (grammaire actuelle, grammaire moderne ou encore nouvelle grammaire) a changé certains termes, afin de t’y repérer, en voici quelques-uns.
| Grammaire traditionnelle | Grammaire nouvelle |
| Complément d’objet direct (COD) | Complément direct (CD) |
| Participe passé employé seul | Adjectif participe |
| Complément d’objet indirect (COI) | Complément indirect (CI) |
| Adjectif démonstratif, possessif, indéfini ou numéral | Déterminant démonstratif, possessif, relatif, qualitatif, numéral, exclamatif ou interrogatif |
| Pronom personnel, interrogatif, démonstratif, possessif ou indéfini | Pronom personnel, interrogatif, démonstratif, possessif, numéral ou indéfini |
| Adjectif qualificatif | Adjectif qualifiant ou classifiant |
Besoin d’aide ?
Si malgré ce texte, votre enfant éprouve des difficultés à reconnaître une classe de mots ou ses caractéristiques, nos tuteurs de français peuvent l’aider à les maîtriser. Avec des outils, des exercices et des séances adaptés aux besoins de votre enfant, ils sauront l’aider en un rien de temps.
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Pratique-toi
Afin de te pratiquer, associe les bonnes définitions aux bonnes classes grammaticales.
| a) Adjectif | 1) Je modifie, précise ou complète le sens d’un autre mot de la phrase. |
| b) Adverbe | 2) J’exprime une action, un état ou un changement. |
| c) Nom | 3) Je qualifie, caractérise ou précise un nom ou un pronom. |
| d) Verbe | 4) Je relie un élément de la phrase à un autre. |
| e) Préposition | 5) Je désigne un lieu, un objet, une personne, un évènement, une époque, un animal, un sentiment ou un concept abstrait. |
Avant de lire les réponses, relis-toi une dernière fois.
Réponses : A) – 3), B) – 1), C) – 5), D) – 2) et E) – 4)
Références :
Office de la langue française. (s.d). Les classes de mots. Consulté le 2 octobre 2023, à l’adresse https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/24297/la-grammaire/la-grammaire-actuelle/les-classes-de-mots-et-les-groupes/les-classes-de-mots#t